过大电流通过导体的电路可能会造成什么危险（根据导体载流量的定义过大）？换言之，导线承载过多电流有什么坏处？
还要确定哪种类型的部件故障开放或者短的，很可能是电路中电流过大的原因。
过载的电线会发热——可能足以引起火灾。
一个短路元件可能在电路中引起过大的电流，但是开放故障将导致电流减少(或没有)。
即使过载导线的温度不足以点燃附近的可燃材料，导线过载也会产生其他不良影响。让学生思考导体过载可能导致的其他负面后果。
这个问题的目标之一就是让学生能够区分开放和短的组件故障。
解释电气设备的结构和用途保险丝．
两者之间的区别是什么保险丝和断路器？
保险丝是一次性使用的，而断路器可以重新设置和重复使用。
曾经有一段时间，家用电路的过流保护主要是由保险丝提供的。然而，在现代，家庭用的保险丝已经过时了，取而代之的是断路器。讨论了这两种过流保护技术的相对优缺点。
显示此电路中保险丝的正确位置，其中电机将由公用事业（120伏交流）电源供电：
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您可以将这个问题重定向到一个更一般的问题：保险丝应该与负载串联，还是与负载并联？让学生根据他们对串联和并联电路的知识解释他们的选择。
位于配电面板上的保险丝和断路器是否能保护线路不受过流的影响，或保护负载设备不受过流的影响?解释你的答案。
一般来说，配电盘过电流保护装置的额定值应能保护接线，而不是负载装置。
接下来的问题:假设一台装有300瓦电源的计算机插入了一个由额定电流为15安培的断路器供电的插座。在电路的什么地方最好安装过流保护装置，以保护计算机在发生内部故障时不会自我烧毁?
这一课对学生学习是非常重要的:面板安装过流保护装置的额定保护电线，他们提供的电源，而不是其他。当然，在大型工业电力系统中也有例外。
为了获得比单个保险丝更大的过电流额定值，工程师决定并联两个100安培保险丝，组合额定值为200安培：
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然而，在运行几年后，即使电流表记录的负载电流小于200安培，系统也会开始熔断保险丝。经调查，发现其中一个保险丝座在一根电线连接的接线片上发生腐蚀：
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解释在没有过电流条件（负载电流小于200安培）时，少量腐蚀累积如何导致熔断器熔断，以及为什么这样并联熔断器通常不是一个好主意。
请学生解释当电流从一条路径分支到两条或多条平行路径时，电路中的电流会发生什么变化。讨论这些路径之间电流“分流”的比例如何取决于这两条路径的相对电阻。
即使您的学生还没有学习过电流分压器电路，这个问题也提供了一个很好的机会来探索这个概念。
顺便说一句，现在一些家用配电设备制造商将断路器并联在一起以增加过电流容量是很常见的。本工程实践存在问题的原因与本方案中保险丝存在问题的原因完全相同：任何数量的腐蚀或其他电阻渗入其中一个并联“支腿”都会抵消并联过电流保护装置之间的电流分流，迫使它们中的一个处理过大比例的总电流（从而更快跳闸）。
两个150安培的断路器并联，为电机服务获得300安培的总容量。这个系统在几年的时间里都运行得很好，但随后两个断路器都开始假摔:
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电工使用钳形电流表测量电机电流，发现电机在全机械负载下的电流不超过228安培。描述可能导致两个断路器跳闸的故障。
大型工业电动机通过一对保险丝供电：
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有一天，电机突然停止运行，即使开关仍处于“on”位置。一名电工被召来对发生故障的电机进行故障排除，此人决定先进行一些电压测量，以确定其中一条保险丝是否“熔断”，然后再进行其他操作。电工进行的测量如下（开关处于“on”位置）：
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根据这些测量结果，电工判定两个保险丝仍然处于良好状态，问题出在电路的其他地方。你同意这种评价吗?为什么或为什么不?
只要在测量时开关仍然处于“开”的位置，其中一个保险丝仍然可能被吹断!
后续问题:什么样的电压测量能够最终测试两个熔断器的状态?
事实上，我见过一位经验丰富的电工在工作中犯下这种错误！请您的学生解释如何在C点和D点测量相对于地的全电压，即使其中一根保险丝熔断。
请解释这句话的意思保险丝曲线：
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我会让你明白这张图的意思！
正如这张“保险丝曲线”图所示，保险丝的行为远不止一个额定电流。与学生讨论这种曲线的意义，以及在什么条件下保险丝可以维持大于其额定值的电流。
有磁性的断路器在电磁线圈的作用下跳闸，所有负载电流通过电磁线圈。当磁场的吸引力足够强时，一个机构触发，使断路器触点断开，从而中断电路电流。
这种断路器的时间-电流曲线是什么样的？
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磁性跳闸断路器在工业中非常常见，但并不适用于所有应用。与您的学生讨论这一点，并尝试思考此类过电流保护装置可能会出现的应用不是适当的。
此处显示的是a的时间-电流曲线二元保险丝热磁断路器具有类似的时间-电流曲线:
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根据这条曲线，你认为“双元件”保险丝或“热磁”断路器的目的是什么?为什么要选择这种类型的过流保护装置，而不是“正常”保险丝或断路器?
这种过电流保护装置将“时间过电流”和“瞬时过电流”保护的特性结合在一个装置中，用于防止不同类型的过电流条件造成的不同类型的损坏。
显然，并非所有过电流条件都相同。请您的学生描述会导致轻微过电流的电路故障与会导致电路中极端过电流的故障，并讨论每种情况的破坏性后果。
除了具有一次额定电流外，熔断器和断路器还具有中断当前额定值，通常远远超过其主要额定值。例如，用于120伏住宅的典型15安培断路器的中断额定值可能为10000安培(10 kA) !在什么条件下，这样的电路可以承受如此大的电流，为什么这个额定电流与断路器的初级额定电流15安培不同?
电力系统中的短路情况可能会产生非常大的“瞬态”电流。在这种情况下，过电流保护装置当然会“熔断”或“跳闸”，但其中断额定值与它们打开时的电流无关。相反，中断额定值为10000安培的设备经认证能够停止一旦断开，那么大的故障电流。
学生们自然会想知道熔断的保险丝或跳闸的断路器是如何工作的不停止故障电流，因为一旦断开，其端子之间不再存在电气连续性条件。还是有？与学生讨论巨大电流如何可能通过熔断的保险丝或跳闸的断路器继续传导。
找到一两个真正的导火索，把它们带到课堂上讨论。在讨论之前，尽可能多地确定关于保险丝的信息:
如果可能的话，为你的组件找一份制造商的数据表（或者至少是一份类似组件的数据表），与你的同学讨论。
准备证明你的保险丝在课堂上的状态，用你的万用表!
这个问题的目的是让学生以动觉的方式与主题进行互动。让学生参与“展示和讲述”练习似乎很愚蠢，但我发现这样的活动对一些学生有很大帮助。对于那些本质上是动觉的学习者来说，这实际上是一个很大的帮助触摸真正的组件，而他们正在学习其功能。当然，这个问题也为他们提供了一个很好的机会来练习解释部件标记、使用万用表、访问数据表等。raybet开户
